秦城学区 校本研训工作计划
在新课改形势下,为了进一步提高我学区全体教师的业务水平,适应新课改的教学理念,探讨教改新方法,特制定本校本研训工作计划。
一、 指导思想
根据区局校本研训文件精神,结合我学区教学工作实际,以新课程的实施为契机,积极投身课程改革,通过以学校为依托的校本研训方式,努力提高师资的整体水平,全面提高教学质量。
二、工作目标
1、全面落实新课程标准。优化课堂教学,努力做到三个结合,即注重基础与强化创新相结合,生动活泼与严格要求相结合,刻苦学习与减轻负担相结合,切实提高教学质量。
2、以各校教研组为依托,激活全校教师参与研训的热情,使教研活动规范化、专题化和经常化,建立一支学习型教师队伍,切实提高我校教师的研训水平。
3、认真抓好常规管理,加强备课、上课、批改作业、课外辅导的管理,保证学校以教育教学为中心,各项工作协调有序开展。。
4、抓好校本课程和综合实践活动课,侧重培养学生的创新精神和实践能力。
三、具体工作及主要措施
1、教师要用课程的新理念来审视自己的教学活动,反思自己教学中的成功与失败,不断总结经验,教学相长。
2、学校领导要深入教室进行不定期听课活动,与课改教师共同研究新课程教学方法,让学生在生动活泼的参与中掌握所学知识,培养学生能力。
3、每学期各校以学区组织中小学校长对中青年教师进行一次听评课活动,写出评课记录或听课体会,通过交流大家互相学习,以期达到共同提高。
4、加强过程性评价,教师要为学生建立和完善成长记录袋,随时收集和整理在教学过程中对学生的评价、学生互评、家长评价的内容等。
5、以学区每月进行一次大教研,制定研训计划做到三定,即定时间、定内容、定人员,组织教师切实开展活动,各校研训活动时间统一定在每周二下午第三节,要做好研训活动记录。
6、全体任课教师每人每学年至少写出一篇教学反思,要结合自己的教学实际,反思要真实,对今后的教育教学工作要有指导意义。
7、每位教师都要制定自己的研训课题,结合教学开展实践活动,学期末写出一篇经验论文,在全体教师会上进行交流。要结合学校和教研组组织的研训内容,认真学习,写一篇学习笔记。