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2011年教学业务工作安排意见

2011年03月14日 10:55:57 来源:忻府区教育局 访问量:434

        2011年3月11日,忻府区教育局召开了教学工作安排会,会议由王海虎副局长主持并作重要讲话,各学区主任、区直校长、各初中校长参加会议。冯书生副局长、温海霖纪检专员等局领导和有关科室负责人出席了会议。
        会上,彭存文、邢成林、张宏武、段映光等科室负责人分别就课程设置专项检查、教学研究与管理、信息技术教育等有关工作作了安排,王海虎副局长对全年的教学业务工作作了整体部署。(附王局长讲话全文)

 

各位主任、校长:
        开学已经半个多月了,想必大家已经就本年度的教学业务工作拿出了计划。之前,我与业务股室的同志做过一些调查。3月8日还约请部分区直学校的校长对本年度的工作计划进行了汇报交流。这次会议,是根据全区教育教学工作实际,经过认真考虑拟定的,会议之后请大家根据今天的安排,修正本单位的计划,按照本意见抓好落实。因为全市的教育工作会议还没有召开,所以,没有以文件形式下发。假如,在全市教育工作会议之后又新的精神和任务,我们会及时的通知大家。
今年的教育教学业务工作总的思路是:以提升教师素质,优化课堂教学水平,争取课堂教学效益的最大化为目标;通过开展师资培训、交流研讨、骨干引领等一系列活动,促进全区中小学教学质量的提高。以强化过程检测、突出组织干预、规范学校管理为重点,向科学的管理要效益。办人民满意的教育。
        一、 教学研究与管理
        1、教研室建设
        根据省市安排今年要对县一级教研室进行检查验收,要在(设备、人员、制度、工作)等方面做好迎检工作(强体魄);
        2、年内开展“大教研”活动。通过校际互动,达到资源共享,优势互补的目的。即,选择10所初中接成五个对子,20所小学结成10个对子;进行校际之间的交流研讨,起到互相学习、共同提高、优质教学水平共享的效果。然后再向周边辐射。
        3、深入每一所学校,听课一节以上,了解全区教学状况(全覆盖)。
        4、扎实开展一加一课评活动,形成理论实践体系(上层次)。
        5、着力抓紧抓好中考备考工作(动员安排、情况分析、目标确定、片会交流、质量检测、优生跟踪、教师培训、模拟考试,过程监测、秋后算账(抓中考)。
        6、建立中考质量考核体系。
        7、继续做好送教下乡工作。
        8、小学高段教学研讨向更加广泛、更高层次发展。
        二、学校管理
        1、完善学籍管理系统建设,及时监测,规范学生流动;
        2、进行学校管理(重点是常规管理的)检查;重点强化区直学校的直接管理,提升水平,打造品牌;
        3、进行体育设备管理应用及教学工作检查,召开现场会;
        4、完善毕业考试、鉴定、发证的建档管理和检测工作;
        5、草拟、签署、组织重点工作责任制实施、检查验收工作;
        6、创建5所省科技教育示范学校,并接受省级验收;
        7、配合完成寄宿制小学摸底、确认、挂牌及规范管理工作。
        三、信息技术教育工作
        1、根据布局调整的实际情况,统一调配农远设备,完善对设施设备管理;
        2、全部完成电化教室、多媒体教室、实验室、图书阅览室恢复完善工作;并对使用情况组织督查;
        3、举行基层教育管理干部电脑使用大比武和教师课件制作大比武活动;
        4、进行优质教育资源储备、运用并评价。
        四、中考招生工作
        1、市直学校九年级学生籍贯分布情况摸底;
        2、所有初中学校九年级学生人数概况;
        3、配合普教科做好体育设施设备的管理运用及体育教学开展情况的检测。
        五、教育宣传
        1、突出教育教学这个中心,按时、保质、定量发行;
        2、深入基层、深入课堂、深入师生了解掌握实际情况,做到及时、准确、鲜明、生动的反映全区教育教学面貌,具有指导性、鼓舞性、实用性。

        就这个意见有关的股室做了具体的安排布置,讲的很好。我感觉是可行的、有效的。关键是做在实处、做到实处。心胸旷达,和谐关系,努力进取;脚踏实地,谨严科学,倾力作为;以稳定谋发展,以发展保稳定,通过我们尽心尽力的工作取得预期的成绩!回报教育,回报社会,回报人民!!

 

 


                                                                                     王海虎
                                                                                 2011、02、22

编辑:段映光
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