抓常规工作　促教研改革

——图为赵主任在后播明小学听课现场

为了推进基础教育课程改革，全面提高教育教学质量，播明学区主任赵志勇及学区工作人员从6月4日至12日对各校常规工作进行全面深入地检查，并听了各校“4+3实验教师的示范课。

“4+3”实验教师对工作充满热情，讲课熟练流畅，条理清晰，层次分明，能较好地驾驭“4+3”教学模式，其中，郭敏的《三角形的分类》发展了学生个性。冯晓琴的《小蝌蚪找妈妈》创造了民主和谐宽松的教学环境。王远帆的《年、月、日》利用多媒体使原本枯燥的教学变得形象直观。都能根据新课程理念，认真备课，能根据学生的实际情况选择恰当的教学方法。其中，冯晓琴严谨、踏实，教案设计环环相扣，课后小记详尽。杨秋香的教案实用，有针对性。周国祥教学环节设计科学，有一定的借鉴性。教师布置的作业适度，批改及时详尽，有针对性。个别教师还注重了学生的情感教育。如冯补山、冯庭耀老师的作业批改总是用鼓励性语言来激励学生的上进欲望，王世军还用图形符号激发学生认真写作业的习惯。今后，我学区更要注重教学研究，狠抓常规管理工作，进一步健全教学常规管理制度，力求做到各学校工作有章可循，教学质量稳中有升。（雷青云）